L’objectif des modules d’enseignement
Les exemples des modules d’enseignement ont deux objectifs : tout d’abord, ils sont destinés à permettre aux praticiens de comprendre comment les principaux objectifs d’apprentissage des modules de l’initiative Valoriser les classes multilingues peuvent être atteints. Ils peuvent donc être utilisés pour la formation professionnelle initiale ou continue comme moyen de remettre en question les idées préconçues des enseignants, en les incitant à réfléchir aux activités réalisées en classe. Les enseignants sont invités à réfléchir à la manière dont ces activités pourraient contribuer à atteindre les objectifs d’apprentissage souhaités. Par ailleurs, ils fournissent également une série d’exemples d’activités qui peuvent être mises en œuvre directement avec les apprenants au sein de la classe afin de les aider à atteindre ces objectifs d’apprentissage.
Bien que très utiles en soi, ces exemples ne constituent cependant qu’un avant-goût. La plupart des objectifs impliquent un changement de perspective qui peut être facilité par l’interaction, le débat et la réflexion. Nous espérons que vous trouverez les activités proposées ici intéressantes et adaptées, et que vous continuerez à explorer ces questions, soit en examinant et en mettant en pratique les nombreux documents gratuits disponibles sur le site web du CELV, soit en consultant des collègues pour aborder ces questions et améliorer votre pratique, soit encore en participant vous-même à l’un de nos ateliers.
National training workshop 2018, Rhodes, Greece
« Nos apprenants plurilingues disposent d’une grande richesse de connaissances, de compétences et de perspectives en matière d’éducation et on ne peut pas exiger d’eux qu’ils les abandonnent à la porte de l’école. Leurs répertoires plurilingues constituent une part importante de leurs identités, qui doivent être prises en compte et exploitées si l’on veut offrir une éducation de grande qualité qui inclut nos apprenants de manière globale et leur permette de s’épanouir. En outre, notre société se diversifie de plus en plus et cela peut présenter de nombreux avantages pour tous. Toutefois, pour y parvenir, il faut que l’éducation évolue vers une éducation à la diversité, qui permette à chacun d’apprendre à accepter, à apprécier et à valoriser les compétences et les connaissances multiples et variées qui l’entourent. »
L'équipe
Valoriser les classes multilingues